RU EN
RU EN

Книги на тему « русский язык »

300 диктантов для поступающих в вузы Ткаченко Н. Г.

300 диктантов для поступающих в вузы

В сборнике представлены диктанты по русскому языку различных типов: словарные, орфографические, пунктуационные и комплексные. Дидактический материал отражает все основные правила правописания и соответствует школьной программе. Диктанты могут быть использованы для диагностики знаний, для отработки правил, вызывающих наибольшие трудности у учеников, а также при подготовке к любым видам экзаменов (в т. ч. в форме ЕГЭ). Ко всем деформированным текстам даны ключи.
Для преподавателей русского языка, репетиторов, а также учащихся 10–11 классов средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и колледжей.

Basic literary translation: учебное пособие Андреева Е.

Basic literary translation: учебное пособие

Настоящее учебное пособие содержит основные теоретические сведения о переводе художественных и художественно-публицистических текстов и оригинальные тексты на английском и русском языках. Во второй части даны упражнения, направленные на совершенствование навыков перевода стилистически маркированных единиц оригинала. Третья часть пособия включает в себя задания, направленные на решение основных задач перевода художественной литературы.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 035700.62 Лингвистика. Пособие также может быть использовано студентами других направлений подготовки в качестве дополнительного учебного пособия в курсе специализированного перевода.

Delfin : Nieveaustufe A1- A2; учебное пособие по немецкому языку к учебнику «Delfin»: учебное пособие Захарова Т., Талалай Т.

Delfin : Nieveaustufe A1- A2; учебное пособие по немецкому языку к учебнику «Delfin»: учебное пособие

Учебное пособие состоит из упражнений на перевод с русского языка на немецкий, заданий на развитие коммуникативных навыков, тестов и грамматического справочника.
В учебном пособии учитываются особенности изучения немецкого языка русскоговорящей аудиторией.
Учебное пособие является дополнительным материалом к учебнику „Delfin“, и предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 080100.62 Экономика, 100100.62 Cервис, 100400.62 Туризм.

English for Art Historians: учебное пособие Алаева О. В.

English for Art Historians: учебное пособие

Цель пособия — совершенствование и систематизация знаний и умений студентов и учащихся; обогащение их словарного запаса в пределах предлагаемой тематики; формирование навыков правильного понимания, перевода и реферирования оригинальных текстов по специальности, а также дальнейшее развитие разговорных навыков.
Пособие состоит из семи разделов, включающих тексты по следующим тематикам: «Моя специальность», «Живопись», «Прикладное искусство», «Портретистика», «Выставки и музеи», «Культурные различия» и «Архитектура». Речевой материал текстов отражает богатство современного английского языка, представляет специальные языковые, речевые выражения, обороты, термины профессиональной речи.
Для студентов старших курсов гуманитарных специальностей — искусствоведов, культурологов и музеологов, а также широкого круга читателей, интересующихся изобразительным искусством и историей живописи.

English for Professional Communication : по дисциплине «Иностранный язык»: учебное  пособие, Ч. 1

English for Professional Communication : по дисциплине «Иностранный язык»: учебное пособие, Ч. 1

В основе учебного пособия лежит идея взаимосвязанного и одновременного развития группы речевых навыков (чтения, говорения, аудирования), необходимых в профессиональном общении будущих специалистов в области наноинженерии. Центральной темой текстового материала пособия является наноинженерия – технологии разработки наноматериалов, их свойства и применение. Использовано множество заданий творческого и дискуссионного характера, а также задания, направленные на анализ конкретных ситуаций будущими специалистами, что создает интерес и мотивированность при изучении иностранного языка. Профессиональный и языковой компоненты учебного пособия органически взаимосвязаны, а новый учебный материал детально прорабатывается в предтекстовых и послетекстовых упражнениях и закрепляется в творческих заданиях, ориентированных на решение профессиональных задач.
Цель учебного пособия – подготовить студентов к чтению оригинальной литературы по специальности и ведению беседы на темы, предусмотренные программой языковой подготовки бакалавров по направлению «Наноинженерия».
При подготовке учебного пособия были использованы материалы по нанотехнологии, представленные в открытом доступе в Интернете. Большинство материалов были переработаны и адаптированы авторами учебника. На их основе составлены поурочные словари и глоссарий.
Рассчитано на аудиторную, самостоятельную и индивидуальную работу студентов в течение I–II семестров I курса, соответствует сетке часов и установкам рабочей программы кафедры иностранных языков в профессиональной коммуникации КНИТУ.

«Мы все учились понемногу..»: учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов Барутчева Е. А.

«Мы все учились понемногу..»: учебное пособие по синтаксису для старшеклассников и абитуриентов

В учебном пособии отражены наиболее сложные моменты русской пунктуации. Помимо упражнений, разделы книги содержат развернутый теоретический комментарий и ключи к упражнениям. В заключительной части пособия дан ряд диктантов по различным разделам синтаксиса. Практические упражнения построены исключительно на материале произведений А.С. Пушкина: для этого использованы не только поэтические, драматические и прозаические сочинения поэта, но и его письма и статьи.
Предназначено для старшеклассников и абитуриентов, желающих углубить свои теоретические знания и практические навыки в русском синтаксисе. Оно может быть полезным преподавателям русского языка в старших классах средних и специальных учебных заведений, а также в языковых вузах.
 

Аннотирование и реферирование научно-популярной литературы на английском языке = American Science Popular Reader : на материале научно-популярных статей из американской прессы: учебно-методическое пособие Шимановская Л. А.

Аннотирование и реферирование научно-популярной литературы на английском языке = American Science Popular Reader : на материале научно-популярных статей из американской прессы: учебно-методическое пособие

Предлагаемые оригинальные материалы научно-популярного характера из американской прессы могут быть использованы для обучения выполнению реферативного и аннотационного переводов на русском и английском языках.
Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 3 курса общетехнических и гуманитарных специальностей. Материалы могут быть использованы студентами, получающими специальную подготовку в области профессионального перевода.
Пособие подготовлено в рамках авторской экспериментальной программы “Creative Studies”.

Библейские фразеологизмы в русской и европейской культуре Дубровина К. Н.

Библейские фразеологизмы в русской и европейской культуре

Книга представляет собой научный труд в популярном, доступном изложении. В ней рассказывается о библейских фразеологизмах (образных выражениях, пословицах, поговорках, афоризмах, крылатых изречениях) и библеизмах-словах в русском и других европейских языках, а также об отражении библейских образов, сюжетов, идей, правовых и морально-этических норм и воззрений древнего Востока в культуре народов, исповедующих христианскую религию.
Особое внимание уделяется русской национальной культуре: использованию библейских слов и выражений в русском языке, в художественной и публицистической литературе, в изобразительном и музыкальном искусстве.
Для гуманитариев разных специализаций: филологов, историков, культурологов, искусствоведов, школьных учителей, преподающих основы христианской (православной) культуры, а также для самого широкого круга читателей, интересующихся историей русского языка и культурой русского и европейских народов.

Благословляю на праведный бой! : сопротивление мировому злу Охлобыстин И. И.

Благословляю на праведный бой! : сопротивление мировому злу

Писатель, политик, священник, актер Иван Иванович Охлобыстин давно и прочно вошел в нашу жизнь с телеи киноэкрана. Но, глядя на ярких героев, которых Иван Иванович создает на экране и на сцене, каждый из нас нет-нет да и задумается: а насколько эти образы соответствует реальному человеку? Какое лицо мы увидим, если он снимет актерскую маску?
Что на самом деле думает и чувствует человек, которого разрывают, как он сам сказал, «внутренние противоречия» между божьим зовом и призванием к искусству? Который «свой» и среди политиков и философов за столом Изборского клуба, и на татами среди любителей каратэ и айкидо?
Эта книга, в которой автор искренне разговаривает с читателями от первого лица и о глубоко личном, и о том, что волнует всех – отличный, и может быть единственный шанс заглянуть во внутренний мир человека, вызвавшего интерес миллионов, но так и оставшегося загадкой. Не упустите его!

Буква-1. Вводный лексико-фонетический курс с элементами грамматики Ермаченкова В. С.

Буква-1. Вводный лексико-фонетический курс с элементами грамматики

Пособие «Буква-1» предназначено для студентов и стажеров, начинающих изучать русский язык, и рассчитано на 40–60 часов (2–3 недели) аудиторной работы.
В пособии представлены все виды речевой деятельности: чтение, письмо, аудирование, грамматика и говорение. Учащиеся осваивают нужное количество лексических единиц (780), получают возможность удовлетворять первоначальные потребности в общении и переходить к дальнейшему изучению русского языка.
Рекомендуется для курсового обучения под руководством преподавателя, а также для самостоятельного изучения русского языка; снабжено комментариями на английском языке.

Буква-2. Курс практической грамматики и коммуникации Ермаченкова В. С.

Буква-2. Курс практической грамматики и коммуникации

Пособие «Буква-2» предназначено для иностранных учащихся элементарного и базового уровней (А1 и А2), получивших первоначальные знания о графической, фонетической и грамматической системе русского языка. Пособие рассчитано на 240–320 часов (3–4 месяца) аудиторной работы и состоит из 26 уроков, в каждом из которых решаются определенные языковые и речевые задачи, определяемые спецификой тематически отобранного материала в соответствии с Программой по русскому языку как иностранному (элементарный и базовый уровни), а также Государственным образовательным стандартом.
Материалы пособия заканчиваются эпилогом, который является своеобразным заключающим тестом. Пособие снабжено приложением: «Условия использования русских падежей».

Введение в языкознание: курс лекций Даниленко В. П.

Введение в языкознание: курс лекций

Курс лекций соответствует стандартной программе дисциплины «Введение в языкознание». Он содержит основные сведения о языке, его функциях, истории его изучения. В нём представлена отчётливая научно-отраслевая структура языкознания. Главное внимание в нём уделено проблемам внутренней лингвистики — синхронической, диахронической и сравнительной. К курсу приложен «Краткий словарь лингвистических терминов».
Для бакалавров и студентов, а также для интересующихся вопросами языкознания.

Вводный курс по чтению и переводу старославянских текстов: учебно-методическое пособие Черванева В. А.

Вводный курс по чтению и переводу старославянских текстов: учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие содержит краткое изложение основных правил чтения старославянских текстов и принципов их перевода и, по сути, представляет собой пропедевтический курс графики и основ грамматики старославянского языка. Издание имеет практическую направленность: в нем даются упражнения на закрепление теоретических сведений, образцы перевода и анализа текстов, тексты для самостоятельной работы, а также инструментарий для этой работы - приложение с иллюстративным и справочным материалом.
Предназначено для студентов-филологов, изучающих дисциплину «Старославянский язык» на дневном (II семестр) и заочном (III-IV семестры) отделениях в рамках основной образовательной программы уровня «Бакалавриат» направления подготовки «050100.62 Педагогическое образование» по профилю «Русский язык и литература» (дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин -БЗ.Б.ДБ.8.1). Пособие может быть использовано как во время аудиторных занятий, так и при дистанционном обучении студентов.

Вузовская методика преподавания лингвистических дисциплин: учебное пособие

Вузовская методика преподавания лингвистических дисциплин: учебное пособие

Методическое учебное пособие по лингводидактике состоит из следующих разделов: — «Современный русский литературный язык» — «Древние языки» — «Культура русской речи, стилистика, литературное редактирование» — «Риторика. Перевод» — «Русский язык как иностранный. Русский язык как неродной».
Для студентов магистратуры, аспирантов, для начинающих, а также для опытных преподавателей лингвистических дисциплин. Студенты бакалавриата и специалитета найдут для себя интересные и нужные параграфы в каждом из указанных разделов.

Выражение отношений противоположности в пословицах и поговорках: выпускная квалификационная работа Логвиненко О. П.

Выражение отношений противоположности в пословицах и поговорках: выпускная квалификационная работа

В данной работе было проведено исследование выражения противопоставления в пословицах и поговорках русского языка. Изучение вопроса применения антонимов в пословицах и поговорках русского языка показало, что употребление антонимов является закономерным и обоснованным процессом, направленным на восприятие антонимов адресатом с целью выработки у него определённого мнения о том объекте, о котором идет речь в пословице или поговорке.

Глаголы в современном русском языке: учебное пособие Чепасова А. М., Казачук И. Г.

Глаголы в современном русском языке: учебное пособие

Пособие посвящено одной из сложнейших частей речи — глаголу, который характеризуется с семантической, грамматической, словообразовательной сторон. Состоит из пяти разделов, включающих краткие теоретические пояснения по теме и многочисленные упражнения, различающиеся объемом, степенью трудности, характером конкретных задач.
Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, учителей-словесников.

Говорим по-русски без переводчика : интенсивный курс по развитию навыков устной речи: учебное пособие

Говорим по-русски без переводчика : интенсивный курс по развитию навыков устной речи: учебное пособие

Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся.
Предназначено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме базового уровня и желающих в короткие сроки повторить пройденный материал и подготовиться к погружению в языковую среду.

Говорите и пишите по-русски правильно Розенталь Д. Э.

Говорите и пишите по-русски правильно

В пособии в занимательной форме излагаются важнейшие вопросы речевой культуры, связанные с нормативностью речи, ее благозвучием, выразительностью. Многочисленные живые примеры помогут без труда усвоить лексические, грамматические, стилистические и орфоэпические нормы русского языка, то есть научиться писать по-русски не только правильно, но и красиво.
Книга адресована преподавателям русского языка, студентам-филологам, журналистам и всем, кто интересуется русским языком.

Градиент-концепт «дружба-мир-вражда» в русской и английской  лингвокультурах : на материале лексики и фразеологии: монография Лунцова О. М.

Градиент-концепт «дружба-мир-вражда» в русской и английской лингвокультурах : на материале лексики и фразеологии: монография

В монографии рассматривается актуальный для лингвокультурной концептологии вопрос соотношения концептов, впервые представленный на примере выделенного концептуального комплекса – гадиент-концепта дружба-мир-вражда – в русской и английской лингвокультурах (в сопоставительном аспекте).
Адресуется филологам и широкому кругу исследователей, разрабатывающих проблемы когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации.

Градуальность: связи и отношения в системе русского языка: монография Колесникова С. М.

Градуальность: связи и отношения в системе русского языка: монография

Настоящая монографическая работа представляет исследование проблемы градуальности в русле системных связей и отношений. Работа представляет многоаспектный анализ языковых единиц в русле теории градуальности.
Монография предназначена для студентов-филологов, преподавателей вузов, аспирантов, научных работников, учителей-словесников.

1 3 4 5 6 7 8 9 26 27