RU EN
RU EN

Книги на тему « развитие речи »

Забавная аппликация в помощь родителям и воспитателям Козлова Ю.

Забавная аппликация в помощь родителям и воспитателям

Занятия аппликацией с детьми дошкольного возраста – это проявление творчества в организации содержательной жизни ребенка. Техника, основанная на вырезании деталей, наложении их на фон и закреплении с помощью клея, особенно подходит для занятий с детьми дошкольного возраста, так как их деятельность носит предметный характер и основана на активном взаимодействии с различными предметами. Работа с разными материалами способствует развитию мелкой моторики рук и сенсомоторики — согласованности в работе глаза и руки.
В книге представлены аппликационные работы по 17 темам. Творческие задания, сопровождающие изготовление аппликаций, помогут ребенку в развитии речи и творческого мышления.

Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии : пособие для логопеда Трифонова О. Н.

Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии : пособие для логопеда

В книге представлена система занятий по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Занятия построены по принципам комплексно тематического и интегрированного подхода, связи речи с другими психическими функциями, систематичности, повторения, развития «от простого к сложному», что позволяет эффективно корректировать речевые недостатки в интересной, занимательной форме.
Даются рекомендации по использованию музыки на занятиях по развитию звуковой культуры речи по различным направлениям при проведении комплекса упражнений артикуляционной гимнастики; при стимулировании детей к пониманию и созданию музыкально-смысловых образов; при двигательных импровизациях на физкультминутках.
Пособие адресовано логопедам, родителям, няням, воспитателям, педагогам, работающим с детьми с ОНР, а также студентам дефектологических факультетов колледжей и вузов.

Развитие речи : система работы: монография Рыжкова-Гришина Л. В.

Развитие речи : система работы: монография

В работе исследуется развитие речи как система, представляющая собой планомерный и целенаправленный процесс, который включает различные виды деятельности. В 1-й главе раскрываются теоретические положения, на которых базируются лингвистические, психолого-педагогические и методические основы развития речи, исследуется формирование речевой деятельности с точки зрения культуры речи. Во 2-й главе приводится анализ действующих образовательных программ для начальной школы с учетом современных методических требований, рассматриваются структура и содержание авторского учебного пособия по развитию речи «Волшебный букварь», методические приемы и упражнения. В 3-й главе дана характеристика предложенной методической системы развития речи; в 4-й главе рассмотрены перспективы дальнейших научных поисков в рамках Научной школы по русскому языку и развитию речи.
Для методистов, филологов, литературоведов, учителей начальной и средней школы, преподавателей вузов.

Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа): учебно-методическое пособие Стерликова В. В.

Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа): учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме педагогического руководства развитием речи младших дошкольников, воспитывающихся в условиях разновозрастной группы детского сада. В нем рассматривается методика поэтапного формирования совместных игр детей разного возраста как условия взаимообучения родной речи.
Пособие предназначено преподавателям педагогических вузов и колледжей, студентам, воспитателям, а также специалистам, занимающимся проблемами дошкольной дидактики, вопросами речевого развития детей дошкольного возраста.

Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы): учебно-методическое пособие Стерликова В. В.

Теория и методика развития речи детей (структурно-логические схемы): учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии в наглядной образной форме представлен весь курс «Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста»: рассматриваются научно-теоретические основы методики развития речи; задачи, содержание, методы и организационные формы обучения родному языку и развития речи детей; вопросы моделирования и оптимизации речевой работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
Пособие адресовано студентам педагогических институтов и колледжей, преподавателям, а также специалистам, занимающимся вопросами речевого развития детей дошкольного возраста.

Чтение и развитие речи. 6 класс, Ч. 1. Учебник для 6-го класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений  1 вида Граш Н. Е.

Чтение и развитие речи. 6 класс, Ч. 1. Учебник для 6-го класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 вида

Чтение и развитие речи. 6 класс, Ч. 2. Учебник для 6-го класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений  1 вида Граш Н. Е.

Чтение и развитие речи. 6 класс, Ч. 2. Учебник для 6-го класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1 вида