RU EN
RU EN

Книги на тему « история культуры »

«Города России в XXI веке: проблемы архитектурного формирования и пространственного развития» : материалы Международной научной конференции (15–16 октября 2013 г.)

«Города России в XXI веке: проблемы архитектурного формирования и пространственного развития» : материалы Международной научной конференции (15–16 октября 2013 г.)

Сборник содержит материалы докладов по актуальным вопросам архитектуры, градостроительства, истории культуры и дизайна в теоретическом и прикладном аспектах, представленные на Международной научной конференции «Города России в XXI веке: проблемы архитектурного формирования и пространственного развития». Материалы сборника адресованы специалистам данной сферы: научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам и студентам, а также широкому кругу представителей смежных специальностей творческой направленности.

А. П. Чехов в Художественном театре. Переписка А. П. Чехова и К. С. Станиславского Станиславский К. С.

А. П. Чехов в Художественном театре. Переписка А. П. Чехова и К. С. Станиславского

Станиславский Константин Сергеевич (Алексеев; 1863 — 1938) — русский театральный режиссёр, актёр и педагог, реформатор театра.
Вашему вниманию предлагается книга, в которой публикуется работа «А.П. Чехов в Художественном театре», являющаяся воспоминаниями Станиславского о театральной деятельности Чехова, который занимал в жизни Константина Сергеевича особое место. Также в издании представлена переписка этих выдающихся деятелей искусства.

Алексей Федорович Лосев. Сергей Сергеевич Аверинцев Бибихин В. В.

Алексей Федорович Лосев. Сергей Сергеевич Аверинцев

Записи устных рассказов, частных бесед и суждений крупнейшего русского философа, профессора Алексея Федоровича Лосева за 1965 - 1988 годы.
Записи выступлений, разговоров, ситуаций с участием известного историка культуры, писателя Сергея Сергеевича Аверинцева за 1969 - 2004 годы.

Вечный Человек Честертон Г. К.

Вечный Человек

Честертон как мыслитель почти неизвестен широким кругам читателей, знающим его только как автора детективных рассказов об отце Брауне и Хорне Фишере. Эта книга призвана познакомить с философскими, нравственными, религиозными взглядами писателя, с его размышлениями о ценности человеческой жизни, пониманием сущности христианства и путей человека к духовности.
Книга рассчитана на всех, интересующихся философскими проблемами человека, историей культуры и религии.

Духовное наследие и реставрация культурных ценностей как составная часть современной урбанистики: сборник статей Буйчик А. Г.

Духовное наследие и реставрация культурных ценностей как составная часть современной урбанистики: сборник статей

Тенденции последних десятилетий — реконструкция и восстановление ценностей культуры прошлого. Реставрация культурного наследия давно заняла свое место в современной урбанистике. Именно через восстановление значимых объектов культурного наследия можно осуществить преемственность российской культурной традиции с тенденциями нового тысячелетия. Материалы сборника описывают технологии данных процессов, поднимают актуальные проблемы, возникающие при реставрации, показывают перспективы развития урбанистики.

Женские гимназии в России как исторический и социокультурный феномен: монография Борисов С. Б.

Женские гимназии в России как исторический и социокультурный феномен: монография

В монографии рассматриваются юридические, социокультурные и историко-повседневные аспекты бытия женских гимназий, действовавших в России в период с 1858–1959 до 1918–1919 гг., а также образы гимназисток в русских фольклорных и литературно-художественных текстах.
Книга предназначена для студентов и преподавателей, интересующихся историей российского образования и историей культуры российской повседневности.

История культуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения: тексты лекций Муртазина С. А.

История культуры и искусства средневековья и эпохи Возрождения: тексты лекций

Изложен материал по истории культуры и искусства периода средневековья и эпохи Возрождения, содержащий основные этапы, стили и виды искусства.
К содержанию прилагаются иллюстрации.
Предназначены для студентов специальностей 070601.65 (052400) «Дизайн» очной и очно-заочной форм обучения.
Подготовлены на кафедре «Дизайн».

История культуры и формирование национальной идентичности русского народа: учебное пособие Черных В. Д.

История культуры и формирование национальной идентичности русского народа: учебное пособие

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по всем специальностям и направлениям подготовки. Оно предназначено для закрепления теоретических знаний дисциплин «История», «Культурология».

История культуры народов Сибири в музейных коллекциях: учебное пособие Кимеева Т. И., Глушкова П. В.

История культуры народов Сибири в музейных коллекциях: учебное пособие

Учебное пособие посвящено традиционной культуре автохтонных народов и русских Сибири, специфика которой раскрывается посредством изучения материалов музейных коллекций, включающих фотоархивы. Пособие предназначено для формирования знаний о материальной и духовной культуре народов Сибири на основе исследования объективных источников, сосредоточенных в музеях, и подготовки специалистов в области музееведения и охраны культурного и природного наследия.
Пособие адресовано музееведам, специалистам-культурологам, этнографам, историкам, искусствоведам, представителям национально-культурных центров и всем интересующимся региональной культурой.

История культуры: учебно-методический комплекс, Ч. 1,2

История культуры: учебно-методический комплекс, Ч. 1,2

Дисциплина «История культуры» является обще профессиональной, входит в цикл профессиональных дисциплин (Б.3) и адресована студентам, обучающимся по направлению «Культурология». Она призвана систематизировать знания студентов о сменяющих друг друга исторических эпохах в их взаимосвязи и динамике, познакомить с характерными для них культурными механизмами, научить опознавать их конкретные проявления в исторических источниках.

История мировой культуры: учебное пособие, Ч. 1 Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г.

История мировой культуры: учебное пособие, Ч. 1

Учебное пособие вводит читателя в сложный мир культуры и искусства, представляет историю мировой культуры с начала ее возникновения до наших дней. Содержание систематизировано в хронологическом порядке, при чем авторы уделяют основное внимание своеобразию историко-культурного развития отдельных народов и цивилизаций, что позволяет более глубоко понять условия и результаты культурной деятельности, многообразие ее проявлений. Наряду с освещением основополагающих процессов культурной истории человечества авторы старались привлечь дополнительные материалы, которые должны способствовать более глубокому изучению теории и истории мировой и отечественной культуры. Кроме того, авторы также стремились раскрыть основные этапы развития, направления и стили искусства, историю становления современного искусства, показать место и значение русской культуры, ее достижения и связь с мировой. На примерах всемирно известных памятников архитектуры, скульптуры, живописи показываются особенности основных направлений искусства, сформировавшихся на протяжении культурной истории человечества, раскрываются творческие манеры их созидателей.
Книга адресована прежде всего студентам высших учебных заведений, изучающих курс культурологии, а также студентам гуманитарных вузов, учащимся средней школы, лицеев и колледжей и всем тем, кто интересуется вопросами мировой культуры.

История мировой культуры: учебное пособие, Ч. 2 Садохин А. П., Грушевицкая Т. Г.

История мировой культуры: учебное пособие, Ч. 2

Учебное пособие вводит читателя в сложный мир культуры и искусства, представляет историю мировой культуры с начала ее возникновения до наших дней. Содержание систематизировано в хронологическом порядке, при чем авторы уделяют основное внимание своеобразию историко-культурного развития отдельных народов и цивилизаций, что позволяет более глубоко понять условия и результаты культурной деятельности, многообразие ее проявлений. Наряду с освещением основополагающих процессов культурной истории человечества авторы старались привлечь дополнительные материалы, которые должны способствовать более глубокому изучению теории и истории мировой и отечественной культуры. Кроме того, авторы также стремились раскрыть основные этапы развития, направления и стили искусства, историю становления современного искусства, показать место и значение русской культуры, ее достижения и связь с мировой. На примерах всемирно известных памятников архитектуры, скульптуры, живописи показываются особенности основных направлений искусства, сформировавшихся на протяжении культурной истории человечества, раскрываются творческие манеры их созидателей.
Книга адресована прежде всего студентам высших учебных заведений, изучающих курс культурологии, а также студентам гуманитарных вузов, учащимся средней школы, лицеев и колледжей и всем тем, кто интересуется вопросами мировой культуры.

Клуб в истории культуры: учебное пособие Туев В. В.

Клуб в истории культуры: учебное пособие

В учебном пособии рассматриваются основные этапы возникновения и развития клуба как социально-коммуникативного института культуры, исследуются неинституциональные и институциональные формы клубной жизни. Особенное внимание в пособии уделено английскому и российскому типам клуба, роли клубов и клубного общения в жизни и творчестве Ч. Диккенса, У. М. Теккерея, Дж. Свифта, А. С. Пушкина, Н. А. Некрасова, Л. Н. Толстого и других выдающихся деятелей мировой культуры.
Пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений культуры и искусств, изучающих проблемы истории и теории клуба, рекомендуется преподавателям, ведущим учебные занятия по специальностям «Социально-культурная деятельность», «Социальная педагогика», «Теория и история культуры», аспирантам, соискателям вузов, работникам и активистам социально-культурных учреждений, организаторам молодежных клубов, всем кого интересует мировой и отечественный опыт развития клуба.

Культура и политические системы стран Востока: учебное пособие Борзова Е. П., Бурдукова И. И.

Культура и политические системы стран Востока: учебное пособие

В учебном пособии отражены основные этапы и наиболее значительные моменты в развитии особенностей культуры стран Востока (Китая, Индии, Кореи, Японии, Израиля, государств мусульманского мира), которые во многом предопределили развитие политического процесса и становление политических систем этих государств. Изучение особенностей культур различных народов, самобытных традиций помогает лучшему взаимопониманию, способствует взаимодействию между народами в современном, противоречивом и таком хрупком мире.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих политологию, культурологию, страноведение и для всех тех, кто интересуется культурами мира.

Культура образца : формирование культурных парадигм Востока и Запада Пондопуло Г. К.

Культура образца : формирование культурных парадигм Востока и Запада

Содержание книги составляют материалы лекционного курса по предмету «Культурология» и научно-методические разработки автора по теме: «Формирование культурных образцов (парадигм) Востока и Запада. Работа предназначена для углубленного изучения истории и теории культуры студентами и аспирантами ВГИК.
Рекомендовано студентам высших учебных заведений.

Культурология : теория, философия, история культуры: учебник Никитич Л. А.

Культурология : теория, философия, история культуры: учебник

В учебнике дано систематическое и развернутое изложение культурологии, объединяющее теорию, философию и историю культуры. Понятийный аппарат и дополнительная информация, даваемая во вставках-врезках, делают изложение материала доступным и интересным.
Для студентов вузов, а также читателей, интересующихся вопросами культурологии и историей искусства.

Культурология. История мировой культуры: учебник

Культурология. История мировой культуры: учебник

Учебник "Культурология. История мировой культуры" предназначен для студентов вузов, изучающих предмет "Культурология" и полностью соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Читатель познакомится с важнейшими событиями в культурной истории человечества, с наиболее яркими особенностями национальных культур различных стран.
Впервые при подготовке отечественных учебников по культурологии рассмотрено развитие культуры ведущих стран Востока, Запада и России с древности до современности. Наряду с освещением основополагающих фактов культурной истории человечества авторы старались привлечь дополнительный материал, не типичный для учебной литературы, который, однако, должен способствовать более глубокому проникновению заинтересованного читателя в суть изучаемых вопросов. Сделана попытка комплексного и всестороннего изложения истории культуры народов: это не только такие традиционные вопросы, как литература, архитектура, живопись и пр., но и быт, нравы, обычаи, праздники, мода и т.д.
Издание иллюстрировано.

Материалы по истории русского балета : 200 лет Ленинградского государственного хореографического училища. 1738-1938. Т. 2

Материалы по истории русского балета : 200 лет Ленинградского государственного хореографического училища. 1738-1938. Т. 2

Мировая культура и искусство: учебное пособие Садохин А. П.

Мировая культура и искусство: учебное пособие

Цель учебного пособия - дать студентам начальные знания об искусстве как явлении культуры.
Рассматривается история мировой культуры и искусства от первобытной эпохи до конца XX в. Раскрывается содержание основных этапов культурной истории человечества, выделяются социокультурные доминанты конкретных исторических эпох. Излагаются современные представления о культуре, ее структуре, приводятся основные понятия теории искусства. Культура стран Востока, Запада и России представляется как единое целое при всем многообразии ее проявлений.
Для студентов высших учебных заведений, учащихся лицеев, гимназий, колледжей, а также всех интересующихся вопросами истории культуры и искусства.

Образ другого в произведениях искусства: сборник статей Креленко Н. С.

Образ другого в произведениях искусства: сборник статей

Статьи, объединенные в данный сборник, предлагаемый вниманию читателей, были написаны в разные годы и посвящены рассмотрению разных проблем истории культуры нового времени. Объединяет их общий подход, заключающийся в том, чтобы взглянуть на то или иное явление культурной жизни прошлого глазами наблюдателя, воспринимающего и анализирующего это явление создающего собственный «образ другого». В этом диалоге культур иногда далеких друг от друга, иногда представляющих варианты близких между собой, имеющих общие цивилизационные корни культур, важным представляется не только выявление того, что и как оценивалось наблюдателем, но и то, чем обусловлена эта оценка. В основе подхода лежат поиски возможностей использования культурных явлений и артефактов в качестве исторического источника. Предназначено для всех интересующихся историей, в частности историей культуры.

1 3 4 5 6 7 8 9 10 11