RU EN
RU EN

Фольклор. Фольклористика

Античность. Средние века. Эпоха Возрождения. Литература нового времени. Литературоведение. Фольклор

Всемирная литература : XX век. Имена и книги вне пространства и времени: учебное пособие Мандель Б. Р.

Всемирная литература : XX век. Имена и книги вне пространства и времени: учебное пособие

Учебное пособие "Всемирная литература: XX век. Имена и книги вне пространства и времени", предназначенное для студентов высших учебных заведений, создано по особой структуре, которая включает в себя не только рассказ о биографии, жизненном пути, судьбе писателя, не только общий литературно-исторический очерк, но и отрывки из их произведений, что позволяет получить более точное и яркое представление об их творчестве.
Кроме того, пособие содержит примерные списки вопросов для самостоятельной подготовки, список художественных текстов, рекомендованных для прочтения, а также список дополнительной литературы для получения полного представления о литературной обстановке, литературных направлениях и литературном пути перечисленных авторов. Пособие может быть использовано в качестве основного для преподавания мировой литературы и в качестве источника дополнительных материалов при подготовке к проведению элективных курсов.

Легенды и мифы Древней Греции Кун Н. А.

Легенды и мифы Древней Греции

Николай Альбертович Кун (1877–1940) – русский и советский писатель, историк, автор знаменитой книги «Легенды и мифы Древней Греции», до сих пор входящей в обязательную программу по литературе и истории общеобразовательных школ.
Книга «Легенды и мифы Древней Греции» выдержала множество изданий на многих языках мира. Дети в интересной, увлекательной и доступной форме могут познакомиться с греческой мифологией, неотъемлемой частью мировой культуры, а взрослые – окунуться в мир мифических созданий, когда-то живший в сознании древнего человека.

305 веселых загадок в стихах Савельева Е. А.

305 веселых загадок в стихах

Благодаря этому сборнику авторских загадок вы можете легко проверить себя и своих друзей на эрудицию, сообразительность, наличие фантазии и чувства юмора. Книгу можно использовать для подготовки различных конкурсов, она позволит весело и с пользой провести время в домашнем кругу. Рекомендуется для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования.
Радостные волшебные минуты веселья ждут вас!

Кто угадает? Загадки обо всем Иванова Н. В.

Кто угадает? Загадки обо всем

Этот авторский сборник содержит загадки по различным темам повседневной жизни детей и послужит великолепным подспорьем в организации досуга дошкольников. Загадки обо всем, что окружает ребенка, развивают сообразительность и в увлекательной форме помогут ему уточнить многие понятия.
Рекомендуется для работы с детьми в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования.
Радостные волшебные минуты веселья ждут вас!

Business English in Fiction: практикум Турук И. Ф., Петухова М. В.

Business English in Fiction: практикум

Не всем доступно изучать деловой английский СПб с профессионалами. Поэтому будущие бизнесмены могут воспользоваться данным практикумом. Данный практикум предназначен для студентов среднего и продвинутого уровня, изучающих деловой английский язык. Он имеет коммуникативную направленность, так как включает задания для развития навыков речевого общения — чтения и говорения.
В качестве учебного материала использованы оригинальные тексты — отрывки из произведений современных английских и американских писателей (J.H. Chase, A. Hailey, J.Archer, J.Grisham), которые тематически связаны с различными ситуациями делового общения.
Практикум состоит из восьми блоков (Units). Каждый блок содержит два раздела (Sections), которые по своей коммуникативной направленности посвящены соответственно, чтению (Section I) и говорению (Section II).
Авторский коллектив надеется, что работа с настоящим пособием будет не только способствовать развитию навыков речевого общения в типичных деловых ситуациях, но и окажется источником полезной информации для будущих бизнесменов.

Хлеб в обрядах и песнях Сумцов Н. Ф.

Хлеб в обрядах и песнях

В предлагаемой читателю книге известного российского учёного, фольклориста, члена-корреспондента Академии Наук Н. Ф. Сумцова рассматривается обрядовое употребление хлеба в разных его проявлениях. С этим действием были связаны также и песни. Автор определяет религиозно-мифологическое значение хлеба.
Книга будет интересна широкому кругу читателей.
Репринтное издание 1885 г.

Обретая смысл заново : прочтение русской классики в XXI веке: сборник статей Камедина Л. В.

Обретая смысл заново : прочтение русской классики в XXI веке: сборник статей

Литература призвана изучать не только заданные смыслы, но и те, которые, каждый раз проходя через сознание читателей, обновляются. Не может быть раз и навсегда законченного представления о художественном произведении. Старую идею следует разглядеть заново. Творческим процессом является не только написание текста, но и его прочтение. Познавая текст, читатель познаёт себя, он – сотворец автора. Среди множества смыслов книги читатель обязательно найдёт свой, в котором будут заложены ответы на вечные вопросы Бытия. Новое время приносит новые смыслы, понятные нынешнему поколению. Статьи сборника посвящены именно такому новому прочтению знакомого культурного текста (А. Пушкина, М. Лермонтова, Л. Толстого, региональной литературы).

Загадки для детей 6–9 лет. Дачные загадки Зайков Н. Н.

Загадки для детей 6–9 лет. Дачные загадки

В этот по-настоящему детский сборник вошли стихи-загадки про всё, что можно встретить на даче-огороде. Про всё то, что маленький человечек видит на земле, под землей, на чердаке и в сарае, с чем рядом подрастает, что является важным и необычайно интересным в его 6–9 лет. А вы сами разве не помните, какой восторг вы испытывали, когда таскали воду в старом ржавом чайнике, делая море, чтобы запускать в плавание гусеницу на бумажном корабле?
Эта книга поможет вам вспомнить детство и поделиться душевным теплом со своим ребёнком.
Книга будет полезна не только родителям, но и учителям — её можно использовать во внеклассной и кружковой работе, при проведении предметных недель,— организаторам воспитательной работы с детьми, педагогам дополнительного образования, а также студентам педагогических учебных заведений.

Словарь-Континуаль : пословицы, сословницы, меткие слова афоризмы и направляющие сознание мысли: словарь Владимиров В. М.

Словарь-Континуаль : пословицы, сословницы, меткие слова афоризмы и направляющие сознание мысли: словарь

Континуаль есть ориентация сознания в мире действительности. Он состоит из определений известных слов, опирающихся на базальные понятия, следом за которыми представлены начальные мысли и волны чувств в форме четверостиший, позволяющий погружать сознание в действительность и при помощи мысле-форм активизировать его новые уровни.
Словарь предназначен для студентов гуманитарных и технических ВУЗов и пытливых школьников, идущих по пути роста духа.

Теория литературы : ответы на экзаменационные вопросы: учебное пособие Мандель Б. Р.

Теория литературы : ответы на экзаменационные вопросы: учебное пособие

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, готовящих педагогов, журналистов, филологов, специалистов в области PR и рекламы. Пособие представляет собой уникальный курс, помогающий подготовиться к экзаменам по теории литературы, основам теории литературы и литературоведению.
Учебное пособие создано на основе разработанных программ по теории литературы на основе Федерального Государственного образовательного стандарта.
Данное учебное пособие создано как руководство для студентов и преподавателей.
Материалы пособия содержат 50 ответов на наиболее важные вопросы теории литературы и собраны на основе современных сведений по указанной научной дисциплине. Кроме того, пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.
Учебное пособие содержит также список дополнительной литературы, примерную тематику семинаров и практических занятий, список текстов для анализа художественных произведений, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам и зачетам.
Книга будет нужна, полезна и интересна не только студентам, педагогам, но и всем, интересующимся теорией литературы как составной частью гуманитарной и филологической практики.

Этнологическая фольклорная практика: учебное пособие Скопинцева Т. Ю.

Этнологическая фольклорная практика: учебное пособие

Учебное пособие по этнологической фольклорной практике включает вводный материал для освоения студентами этнографических и фольклорных форм и методов практической деятельности на базе различных учреждений культуры области. Пособие дает студенту возможность узнать и освоить принципы работы с этнографическим и фольклорным материалом, необходимые культурологу в городской среде и в полевых условиях, позволяет на практике применить профессиональные теоретические знания.
Учебное пособие предназначено для студентов направления подготовки 51.03.01 Культурология.

Basic English Russian Vocabulary of Special Texts: лексический практикум Турук И. Ф., Чеботарев Ю. С.

Basic English Russian Vocabulary of Special Texts: лексический практикум

Целью данного учебного пособия является представление студентам лексического корпуса общенаучного слоя лексики специального текста, усвоение которого дает возможность свободно понимать фабульную сторону специального текста и ознакомиться со спецификой его лексических единиц. Лексический корпус специального текста подразделяется на 3 условно выделенных слоя: 1. общеязыковой; 2. общенаучный; 3. терминологический.
Отбор лексических единиц в словарь проходил по разработанной методике сложного расписывания текстов на базе статистического обследования словоупотреблений по следующим критериям: показатель абсолютной частоты словоупотребления, показатель распространенности в текстах выборки, показатель словообразовательной способности словоупотребления и семантическая нагрузка. Учебное пособие состоит из англо-русского словаря, списков наиболее употребительных служебных слов, списка словообразовательных элементов, встретившихся в выборке и списка первой тысячи самых употребительных слов в специальных текстах.

Что рассказывали греки и римляне о своих богах и героях Кун Н. А.

Что рассказывали греки и римляне о своих богах и героях

Николай Альбертович Кун (1877–1940) – русский и советский писатель, историк, автор книг по мифологии Древнего Рима и Древней Греции.
Свою книгу «Что рассказывали греки и римляне о своих богах и героях», написанную более 100 лет назад, в 1914 году, Н.А. Кун предназначал «главным образом для учениц и учеников старших классов средних учебных заведений, а также и для всех тех, кто интересуется мифологией греков и римлян». Однако популярность книги вышла далеко за пределы гимназий, и читательская аудитория растет до сих пор.

Лубочные картинки русского народа в московском мире Снегирев И. М.

Лубочные картинки русского народа в московском мире

Предлагаемая читателю книга написана русским историком, этнографом, фольклористом и профессором Снегиревым И.М. Автор одним из первых начал изучать народный быт, обряды, праздники. Лубочные картинки впервые упоминаются в начале XVII века, когда в царских палатах уже имелось несколько десятков этих потешных листов.
Книга будет интересна широкому кругу читателей.
Репринтное издание 1861 г.

Миф и вечность Антонян Ю. М.

Миф и вечность

Впервые в отечественной литературе показаны истоки современного мифологического сознания. С этих позиций освещаются фундаментальные понятия, закономерности и функции мифологии, ее назначение и непреходящее воздействие на личность и общество. Раскрываются психологические и патопсихологические истоки, питающие мифотворчество и мифологическую практику. Предложено новое видение связи между мифологией и бессознательным, высказаны суждения относительно содержания мифологических символов. Предпринята попытка нового решения некоторых традиционных архетипических образов и сюжетов. Большое внимание уделено мифологическим проблемам смерти и воскрешения, в первую очередь с психологических позиций.
Для ученых и специалистов в области философии, психологии, социологии и культурологии.

Теория и история литературы : Проблемы фольклоризма и мифотворчества: учебно-методическое пособие Мироненко Е. А.

Теория и история литературы : Проблемы фольклоризма и мифотворчества: учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие посвящено одной из основных проблем в истории литературы ХХ века – проблеме взаимодействия мифа, фольклора, литературы.
Первая глава пособия посвящена специфике мифологического мышления, семантике мифа, а также теоретическим проблемам исследования фольклорно-мифологического контекста.
Во второй главе рассматривается проблема фольклоризма, мифологизма и мифотворчества в современном литературном процессе, в частности, в произведениях мифореализма.
Пособие адресовано студентам специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность», а также студентам-филологам и культурологам.

Загадки для детей 4–6 лет. 500 веселых загадок в стихах Савельева Е. А.

Загадки для детей 4–6 лет. 500 веселых загадок в стихах

В минуту, когда вы устали после работы, а непоседливое чадо требует внимания — вас выручит этот авторский сборник загадок. Загадки — это отличное средство без всякой подготовки и совсем без усилий активно заняться с ребенком, одновременно развивая его сообразительность, эрудицию, фантазию и чувство юмора.
Книга будет полезна родителям, организаторам воспитательной работы с детьми, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов.

Расскажу вам интерес!. Детский фольклор: считалки, дразнилки, мирилки, страшилки Евтюкова Т. А., Майданик Н. С., Здир В. В.

Расскажу вам интерес!. Детский фольклор: считалки, дразнилки, мирилки, страшилки

Эта книга поможет разнообразить детское общение, сделать его интересным и содержательным.
В издании свежо и по-новому представлены малые фольклорные формы: как адресованные от взрослых к детям (потешки, припевки, прибаутки, небылицы, колыбельные) так и охотно используемые детьми в общении между собой (дразнилки, считалки, голосянки, страшилки). Многие из этих народных жанров, отчасти забытые, воссозданы автором Н. Майданик в яркой, веселой и неожиданно увлекательной форме.
Книга развивает речь, учит меткому употреблению слова, возрождает интерес к русской речевой и культурной традиции.
Рекомендуется для использования в семье, детском саду, учреждениях дополнительного образования.

Выбранные места из переписки с друзьями Гоголь Н. В.

Выбранные места из переписки с друзьями

Вниманию читателей предлагается переписка русского прозаика и драматурга Николая Васильевича Гоголя (1809–1852 гг.). Представленные в издании письма, могут служить ярким примером того, насколько разносторонним человеком был писатель при жизни.

Религиозный быт русских и состояние духовенства в XVIII в. По мемуарам иностранцев Трегубов С. И.

Религиозный быт русских и состояние духовенства в XVIII в. По мемуарам иностранцев

Предлагаемая читателям книга подробно и неспешно рассказывает о религиозном быте русского народа в XVIII веке. Рассматриваются вопросы состояния духовенства, его интерпретации иностранными гостями, оставившими мемуары.
Книга рекомендована широкому кругу читателей.
Репринтное издание 1884 г.

1 3 4 5 6 7 8 9 23 24
Подписка на обновления раздела:
Уведомлять о новинках не чаще:

Управлять подписками можно в в личном кабинете