RU EN
RU EN

Спорт

31

en, razdel_access «Спорт» for individuals (419 en, izdanie_many):

Посмотреть описание Скрыть описание

Научная и учебная литература по проблемам физической культуры и спортивных дисциплин. Раздел включает в себя учебники и монографии, посвящённые вопросам преподавания физкультуры, научно-методического обеспечения тренировочного процесса, истории различных видов спорта.

Языковая личность в системе массмедиа: курс лекций Ухова Л. В.

Языковая личность в системе массмедиа: курс лекций

Пособие представляет собой текст лекций авторского курса «Языковая личность в системе массмедиа», который читается магистрам, обучающимся по направлению 520300 «Филология» в рамках магистерской программы «Филологическое обеспечение массовой коммуникации».
Данный курс посвящен одной из недостаточно разработанных аспектов современной лингвистики, а именно — языковой личности, которая работает в условиях массмедиального дискурса. В ходе курса поэтапно вычленяются параметры оценки речевого поведения языковой личности, функционирующей в системе массмедиа, которые в итоге становятся структурными компонентами аналитического описания.
Пособие может быть рекомендовано студентам коммуникационных специальностей, филологам, журналистам, преподавателям высших учебных заведений. Материалы лекций могут быть использованы в спецкурсах и спецсеминарах по анализу текстов массовой коммуникации.

Обществознание : Курс лекций: учебное пособие Ларин А. Ю., Боровик О. В.

Обществознание : Курс лекций: учебное пособие

В курсе лекций представлены основные темы курса «Обществознание»: предмет и методы, этапы развития общества и его социальные основы, эволюции и революции в развитии общества, природа государства, экономика, правовые и политические основы современного общества. Авторы в простой и доступной форме рассмотрели основные положения курса. Краткость изложения позволяет в короткий срок получить и закрепить знания по всем темам предмета «Обществознание», выносимым на экзамены. В тоже время в пособии более углубленно рассматриваются государственно-правовые аспекты жизни общества.
Настоящий курс лекций в первую очередь адресован абитуриентам вузов, готовящимся к вступительным экзаменам по курсу «Обществознание». Кроме этого данный курс лекций будет полезен при непосредственном обучении на подготовительных курсах и при подготовке к занятиям.

Специальная психология: учебно-методический комплекс Козьяков Р. В.

Специальная психология: учебно-методический комплекс

Знакомит студентов с понятиями: психический дизонтогенез, первичный и вторичный дефект развития; нарушения развития; отклонения в развитии; аномальные лица, лицах с особыми образовательными потребностями; зона актуального и ближайшего развития; олигофренопсихология; сурдопсихология; тифлопсихология; олигофрения, деменция, церебральный паралич, аутизм, акцентуация характера, задержка психического развития (ЗПР), коррекция, компенсация, интегрированное обучение.

Реферативные, курсовые и выпускные квалификационные работы: учебно-методическое пособие Гелецкий В. М.

Реферативные, курсовые и выпускные квалификационные работы: учебно-методическое пособие

В пособии раскрыто содержание основных этапов научно-исследовательской деятельности от выбора темы до оформления и защиты работы. Представлены требования, предъявляемые к данным видам работ, основные положения по организации работы студента, порядок взаимодействия с кафедрой и научным руководителем.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 034300 «Физическая культура», квалификация бакалавр, 034300 «Физическая культура», квалификация магистр, при обучении студентов по дисциплине «Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте».

Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование: учебно-методическое пособие Чеснова Е. Л.

Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование: учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие по предмету "Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование" предназначено для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов специальности 050720 Физическая культура и включает: тематику и содержание лекционных и практических занятий, контрольные вопросы, темы творческих проектов, тесты для контроля знаний, вопросы для самоконтроля, вопросы к зачету, список литературы, приложения. Курс изложен по модульному принципу, позволяющему варьировать объем и сложность освещения отдельных разделов с учетом задач подготовки специалистов и уровня знаний студентов.

Формирование толерантности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной развивающей среды: учебное пособие Сиротюк А. С.

Формирование толерантности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной развивающей среды: учебное пособие

Учебное пособие посвящено профессиональной деятельности психолога по формированию толерантности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной развивающей среды. Проведен анализ особенностей формирования толерантности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной развивающей среды. Научно-методически обоснована профессиональная деятельность психолога по формированию толерантности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной развивающей среды. Проведено обоснование моделирования как метода исследования профессиональной деятельности психолога. Предложен ряд авторских разработок, включающий в себя методику «Диагностика толерантности у детей дошкольного возраста по отношению к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья», методику «Психическое развитие детей дошкольного возраста», учебно-методический комплекс обучающего семинара «Психологическая школа для родителей». Кроме того, в работе представлена содержательно-прогностическая модель профессиональной деятельности психолога по формированию толерантности у детей дошкольного возраста в условиях инклюзивной развивающей среды, которая может быть использована в дошкольных образовательных учреждениях, психологических и реабилитационных центрах.
Учебное пособие предназначено для психологов, студентов, аспирантов, научных работников, преподавателей психологических факультетов, слушателей курсов повышения квалификации в системе образования и всем, кого интересует проблема формирования толерантности.
Рисунки для диагностической методики подготовила художница с ограниченными возможностями здоровья Панова К.

Проблемы прав человека: программа учебной дисциплины Пронин А. А.

Проблемы прав человека: программа учебной дисциплины

Тематика и структура курса предполагают анализ как общих проблем прав человека (темы 1 — 4), так и проблем в рамках отдельных поколений прав: социально-экономических (темы 5 и 6), гражданских и политических (темы 7 и 8) и коллективных (темы 9 — 11).
Программа курса одобрена Московской школой прав человека и экспертным советом проекта Московского общественного научного фонда «Новые информационно-педагогические технологии и высшее образование».
Для преподавателей и студентов гуманитарных и юридических высших учебных заведений и институтов повышения квалификации.

Социальная психология: учебник Козьяков Р. В.

Социальная психология: учебник

Психология управленческой деятельности является существенной составляющей социально-психологического направления в изучении человеческой жизнедеятельности.
Данный курс предлагает систему комплексных знаний по психологии, менеджменту и смежным областям, их теоретических и прикладных аспектов.

Средства художественной выразительности. Тропы: учебное пособие Крылова М. Н.

Средства художественной выразительности. Тропы: учебное пособие

Привлечение студентов-филологов к активной, творческой научной работе, формирование у них понимания того, что язык – живое, развивающееся явление, изучать которое можно и нужно, – одна из задач современного филологического образования. В пособии представлен теоретический материал, планы практических и контрольных занятий, которые могут быть использованы при изучении тропов в пределах различных филологических дисциплин.
Цель пособия – создание условий для усвоения знаний о тропах языка как понятии поэтики и стилистики, обозначающем такие обороты (образы), которые основаны на употреблении слова (или сочетания слов) в переносном значении и используются для усиления изобразительности и выразительности речи.
Целевая аудитория – студенты филологических направлений и специальностей, преподаватели-филологи, любители русского языка, учащиеся.

Российское зарубежье 1920-1930-х гг. как феномен отечественной истории: учебное пособие Бочарова З. С.

Российское зарубежье 1920-1930-х гг. как феномен отечественной истории: учебное пособие

Настоящее учебное пособие представляет собой курс лекций, прочитанный слушателям кафедры истории ИППК МГУ имени М.В. Ломоносова в 1995-2011 гг. Охвачены основные проблемы истории Зарубежной России 1920-1930-хгг.
Предназначается для профессорско-преподавательского состава, докторантов и аспирантов, а также студентов ВУЗов. Материалы учебного пособия привлекут внимание широкого круга читателей, интересующихся историей России и российской эмиграции, миграциями, «русским миром».

Hauslektüre: учебно-методическое пособие

Hauslektüre: учебно-методическое пособие

Настоящее пособие рекомендуется студентам факультета иностранных языков и исторического факультета (специальность «Регионоведение»).
Пособие включает в себя сведения об авторе романа, 10 разделов с заданиями и контрольные переводы предложений.
Предназначено для студентов факультета иностранных языков и исторического факультета (специальность «Регионоведение»).

Атлас по истории и философии науки: учебное пособие Минеев В. В.

Атлас по истории и философии науки: учебное пособие

Адресовано, прежде всего, студентам магистерского уровня педагогического вуза, осваивающим такие дисциплины общенаучного цикла, как «История и философия науки», «Философия образования и науки», «Современные проблемы науки и образования». Может использоваться студентами специалитета и бакалавриата на этапе изучения историко-философского и историко-научного модулей дисциплин «Философия», «История философии», «Концепции современного естествознания», а также аспирантами и соискателями, сдающими кандидатский экзамен по курсу «История и философия науки». Соответствует государственному образовательному стандарту и учебным программам (по истории научных дисциплин), одобренным экспертными советами ВАК Минобрнауки Российской Федерации. Включает обширный теоретический материал, обобщенный на основе авторской научно-философской концепции, консолидированную учебную программу, визуальные схемы, историко-географические карты, хронологические таблицы, интеллект-карты, классификационные древа, графы, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля, вопросы к экзамену, списки основной и дополнительной литературы. На картах-схемах события отображаются с точностью до миллиметра. Атлас призван помочь сформировать целостное восприятие историко-познавательного процесса, систематизировать знания и наглядно продемонстрировать прогресс научного мировоззрения.

Коммуникация. Стиль. Интеркультура : прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению: учебное пособие Куликова Л. В.

Коммуникация. Стиль. Интеркультура : прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению: учебное пособие

Коммуникация, стиль, интеркультура – ключевые понятия, через призму которых в книге представлен взгляд автора на интегрированную сущность процессов межкультурного взаимодействия. В центре этого взаимодействия всегда языковая личность (человек общающийся) как носитель культурно-обусловленных коммуникативно-языковых норм, ценностных представлений и специфических смыслов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 035700.68 Лингвистика (квалификация «магистр»), аспирантов, а также для широкого круга специалистов, заинтересованных в повышении своей межкультурной компетентности.

Социальная философия: учебное пособие Кирвель Ч. С., Романов О. А.

Социальная философия: учебное пособие

Рассматриваются история становления и современные проблемы социальной философии; раскрываются основные категории.
Используется проблемно-методический метод изложения материала, который позволяет изучать основные социально-философские понятия и концепции в контексте реальных проблем, а не в абстрактно-теоретической форме. Предлагается ознакомление с идеями классиков социальной философии, а также с работами современных отечественных и зарубежных исследователей.
Первое издание вышло в 2011 г.
Подготовлено в соответствии с типовой программой дисциплины. Для студентов, магистрантов, аспирантов, всех интересующихся социогуманитарной проблематикой.

История немецкой литературы XVIII века: учебное пособие Синило Г. В.

История немецкой литературы XVIII века: учебное пособие

Учебное пособие посвящено истории немецкой литературы XVIII века в контексте европейской культуры и литературы. Преимущественное внимание уделяется немецкому Просвещению, его философским, эстетическим, литературным поискам, его наиболее репрезентативным фигурам. Материал изложен в ракурсе жанрово-стилевой динамики немецкой литературы не только в соответствии с хронологическим принципом, но и с логикой развития основных родов литературы. По-новому, с учетом последних научных данных, представлены основные художественные направления XVIII века (просветительский классицизм, рококо, сентиментализм) и их преломление в немецкой литературе этой эпохи.
Предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям «Культурология» и «Романо-германская филология».

Психология массовой коммуникации: учебное пособие Никулина С. А.

Психология массовой коммуникации: учебное пособие

В учебном пособии доступно освещаются ключевые проблемы массовой коммуникации. С психологической точки зрения рассматриваются механизмы массовой коммуникации, излагаются различные подходы к отображению процесса массовой коммуникации и исследуются ее структурные компоненты. Большое внимание уделяется воздействию массовой коммуникации как на отдельного индивида, так и на общество в целом. Анализируется малоизученная проблема воздействия на реципиента таких социально-психологических феноменов как реклама, мода и слухи.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Связи с общественностью», «Журналистика», «Психологическое консультирование», «Педагогика», «Социальная работа» и другим. Пособие может быть полезно для работников, занятых в сфере культурно-досуговой деятельности и для всех, кто интересуется проблемами социальной психологии и психологии управления.

Новая история стран Европы и Северной Америки (1815 — 1918): учебник Чикалов Р. А., Чикалова И. Р.

Новая история стран Европы и Северной Америки (1815 — 1918): учебник

Освещаются основные вопросы истори и Нового времени Европы и Северной Америки. Рассматриваются проблемы политического, социального, культурного и экономического развития указанных регионов в целом и специфика названных процессов в Великобритании, Франции, Германии, Австро-Венгрии, Италии, США. Раскрываются проблемы формирования территорий европейских стран и США, демографических процессов, политических идеологий и общественных движений, социальной политики, культуры и быта. Дана характеристика международных отношений, военных действий на Западном фронте Первой мировой войны.
Для студентов исторических факультетов учреждений высшего образования, преподавателей истории общеобразовательных учебных заведений, а также всех интересующихся всемирной историей.

Интерпретационные модели анализа текстов массовой коммуникации: методические материалы к курсу Ухова Л. В.

Интерпретационные модели анализа текстов массовой коммуникации: методические материалы к курсу

Пособие представляет собой материалы к курсу «Интерпретационные модели анализа текстов массовой коммуникации», который читается магистрам, обучающимся по направлению 520300 — «Филология» в рамках магистерской программы 520303 — «Филологическое обеспечение массовой коммуникации».
В ходе курса изучаются феномены PR-информации и PR-коммуникаций, предпринята попытка комплексного и всестороннего анализа жанровых разновидностей PR-текстов.
Пособие может быть рекомендовано специалистам по связям с общественностью, студентам коммуникационных специальностей, филологам, журналистам, преподавателям высших учебных заведений. Методические материалы могут быть использованы в спецкурсах и спецсеминарах по анализу текстов массовой коммуникации.

Когниция и образ автора в интерпретации смысла : Литературоведение XXI века: учебное пособие Витковская Л. В.

Когниция и образ автора в интерпретации смысла : Литературоведение XXI века: учебное пособие

В учебном пособии доступно освещаются ключевые проблемы массовой коммуникации. С психологической точки зрения рассматриваются механизмы массовой коммуникации, излагаются различные подходы к отображению процесса массовой коммуникации и исследуются ее структурные компоненты. Большое внимание уделяется воздействию массовой коммуникации как на отдельного индивида, так и на общество в целом. Анализируется малоизученная проблема воздействия на реципиента таких социально-психологических феноменов как реклама, мода и слухи.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Связи с общественностью», «Журналистика», «Психологическое консультирование», «Педагогика», «Социальная работа» и другим. Пособие может быть полезно для работников, занятых в сфере культурно-досуговой деятельности и для всех, кто интересуется проблемами социальной психологии и психологии управления.

Технологии спортивной тренировки во флорболе: монография Олин В. Н.

Технологии спортивной тренировки во флорболе: монография

Монография посвящена обобщению результатов многолетних исследований в области спортивной подготовки и тренировки во флорболе.
Подробно рассматриваются понятийные категории спортивной игры флорбол: техника и тактика, биомеханика локомоторных и перемещающих движений в игре флорболистов.
Представлена технология современной спортивной тренировки квалифицированных спортсменов во флорболе. Подробно описываются проблемы и методы их решения в построении тренировочного процесса и управления спортивной тренировкой на основе программирования. Описаны основные методы современной тренировки, а также основные и нетрадиционные передовые средства (специальные упражнения и задания) специальной и технико-тактической подготовки с конкретными примерами.
Изложенные материалы предназначены для специалистов спортивных игр, флорбольных тренеров, спортсменов-флорболистов, а также для преподавателей, студентов институтов и университетов, чья профессиональная деятельность связана с проблемами спортивной тренировки.

1 2 3 4 5 7 9 10 11 20 21
en, subscription_for_section
en, subscription_remind_period

en, you_can_change_subscription