RU EN
RU EN

Педагогика

Resizer

Доступ к разделу «Педагогика» для физических лиц (7 446 изданий):

Посмотреть описание Скрыть описание

Издания по вопросам подготовки учителей, проведения учебно-воспитательной работы, изучения истории образования и педагогической мысли, организации образования, международного сотрудничество в сфере образования, непрерывного образования, управления дошкольными учреждениями и школами, дефектологии, профессионального и специального образования, высшей школы, семейного воспитание и домашнего образования.

Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учебно-методический комплекс Багаутдинова С. Ф., Корнилова К. В.

Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учебно-методический комплекс

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана.
Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федерального компонента учебного плана «Управление дошкольным образованием» и представляет авторское понимание сущности и особенностей методической работы в дошкольном учреждении.

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 13

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 13

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2014. № 2

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2014. № 2

Научный рецензируемый журнал освещает актуальные проблемы общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются ведущие ученые страны, а также ближнего и дальнего зарубежья.

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2016. № 11

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2016. № 11

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 9

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 9

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 14

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 14

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 1

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 1

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 15

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 15

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Эффективное применение монотонности функций, изучаемых в основной и средней школах: учебно-методическое пособие Манвелов С. Г., Манвелов Н. С.

Эффективное применение монотонности функций, изучаемых в основной и средней школах: учебно-методическое пособие

В учебно-методическом пособии рассматриваются обоснования утверждений и последующие многочисленные примеры эффективного использования свойств монотонных функций, коими именуются возрастающие и убывающие функции в школьном курсе математики. Они представлены в разработанной авторами системе заданий, которые могут использоваться на уроках или на элективных занятиях в основной и в средней школах, а формируемые при этом уровни соответствующих умений школьников можно устанавливать с помощью предлагаемых проверочных тестов. Успешной реализации созданной системы заданий способствуют также раскрываемые в пособии возможности эффективной организации образовательного процесса.
Рассматриваемые в пособии материалы ориентированы на совершенствование математической подготовки школьников и, в частности, их подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике.
Адресовано пособие школьникам и студентам, учителям и методистам, а также специалистам в области теории и методики обучения математике.
Текст печатается в авторской редакции.

Теория и методика обучения химии: методическое пособие : в 3 ч., Ч. 1 Валуева Т. Н., Ахромушкина И. М.

Теория и методика обучения химии: методическое пособие : в 3 ч., Ч. 1

Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования. В нем представлена система теоретической и практической методической подготовки студентов.

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2014. № 1

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2014. № 1

Научный рецензируемый журнал освещает актуальные проблемы общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются ведущие ученые страны, а также ближнего и дальнего зарубежья.

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 2

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 2

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2016. № 3

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2016. № 3

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 10

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 10

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2015. № 4

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2015. № 4

Научный рецензируемый журнал освещает актуальные проблемы общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются ведущие ученые страны, а также ближнего и дальнего зарубежья.

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 24

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2015. № 24

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Психолого-педагогическая антропология: учебное пособие для вузов Кобышева Л. И., Шалова С. Ю., Скуднова Т. Д.

Психолого-педагогическая антропология: учебное пособие для вузов

В учебном пособии рассматриваются общие основы психолого-педагогической антропологии как интегративной отрасли человекознания, основные закономерности становления и развития человека, антропологические аспекты социализации, образования и воспитания, антропология деятельности и становления личности педагога-психолога. Показана роль антропологического подхода в организации магистерского образования.
Книга адресована студентам и магистрантам педагогических вузов, преподавателям психолого-педагогических дисциплин, слушателям факультетов повышения квалификации и переподготовки работников образования, всем, кто интересуется методологией образования и воспитания.
Публикуется в авторской редакции.

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2016. № 2

Теория и практика общественного развития: научный журнал. 2016. № 2

Всероссийский научный журнал «Теория и практика общественного развития» издается под грифом трех соучредителей – Учреждения Российской академии наук «Институт социологии», Департамента по делам средств массовой информации, печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций Краснодарского края и Издательского дома «ХОРС», и выходит в свет не только в печатном, но и электронном виде. Журнал, несмотря на относительную молодость, приобрел репутацию серьезного научного издания, с которым сотрудничают не только молодые, но и маститые российские ученые, представляющие различные направления науки, в том числе, историю, экономику, философию, политологию, юриспруденцию, социологию, психологию, педагогику, культурологию.
Электронный журнал «Теория и практика общественного развития» включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6).

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2016. № 8

Общество : социология, психология, педагогика: научный журнал. 2016. № 8

Научный рецензируемый журнал освещает актуальные проблемы общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются ведущие ученые страны, а также ближнего и дальнего зарубежья.

Социальная педагогика: основы профессиональной деятельности социального педагога : учебник для студентов средних и высших учебных заведений: учебник Мардахаев Л. В.

Социальная педагогика: основы профессиональной деятельности социального педагога : учебник для студентов средних и высших учебных заведений: учебник

Учебник «Социальная педагогика: основы профессиональной деятельности» ориентирован на профессиональную подготовку студентов средних и высших учебных заведений, по направлениям «педагогическое образование», «психолого-педагогическое образование» и «организация работы с молодёжью». Он включает материал, отвечающий требованиям современного уровня социального и социально-педагогического образования, а также вопросы для самоконтроля и литературу, позволяющую студентам углубить знания по темам.
Пособие адресовано студентам педагогических вузов и вузов, занимающихся подготовкой специалистов педагогического и психолого-педагогического направления, организации работы с молодежью; преподавателям, аспирантам и докторантам, изучающим вопросы, связанные с социальным воспитанием, а также слушателям системы дополнительного социально-педагогического образования.

1 2 3 4 5 7 9 10 11 372 373
Подписка на обновления раздела:
Уведомлять о новинках не чаще:

Управлять подписками можно в в личном кабинете