RU EN
RU EN

Психология

107-1281989392

Доступ к разделу «Психология» для физических лиц (1 240 изданий):

Посмотреть описание Скрыть описание

Учебная и научная литература по вопросам отраслевой (прикладной) психологии, психологии отдельных видов деятельности, социальной психологии, особых состояний и явлений психики, детской психологии, проблемам социального общения.

Современные задачи народного образования в России

Современные задачи народного образования в России

Каптерев П.Ф. (1849-1922) - российский педагог и психолог.

Медиаобразование в педагогических вузах: научно-методическое издание Федоров А. В.

Медиаобразование в педагогических вузах: научно-методическое издание

В настоящем научно-методическом издании рассматриваются вопросы медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики в педагогических вузах. Издание содержит методические рекомендации и программы учебных курсов для педагогических вузов по специализации 03.13.30 «Медиаобразование» (специальность 03.13.00 «Социальная педагогика»).
Для преподавателей вузов, аспирантов, студентов, учителей, интересующихся проблемами медиаобразования. Особую ценность данное издание имеет для студентов педагогических и гуманитарных вузов, обучающихся в рамках специализации 03.13.30. («Медиаобразование»), утвержденной и зарегистрированной в 2002 году учебно-методическим управлением по специальностям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации.

Избранные педагогические сочинения. В 2 т. Т. 1 Песталоцци И. Г.

Избранные педагогические сочинения. В 2 т. Т. 1

Первый том включает работы, раскрывающие цели и задачи воспитания и излагающие метод обучения Песталоцци, а также статьи о трудовом воспитании. Особый интерес представляют материалы о взаимосвязи и взаимодействии трудового воспитания с производительным трудом, умственным, нравственным и физическим воспитанием.
Для ученых-педагогов, работников народного образования.

Психология воли Иванов А. П.

Психология воли

Воля предполагает самоограничение, сдерживание некоторых достаточно сильных влечений, сознательное подчинение их другим, более значимым и важным целям, умение подавлять непосредственно возникающие в данной ситуации желания и импульсы. На высших уровнях своего проявления воля предполагает опору на духовные цели и нравственные ценности, на убеждения и идеалы.

Материалы для истории женского образования в России (1796-1828). Время Императрицы Марии Федоровны Лихачева Е. О.

Материалы для истории женского образования в России (1796-1828). Время Императрицы Марии Федоровны

Исследование истории женского образования в России в 1796-1828 годах. Лихачева Е.О. (умерла в 1904 году) - писательница.

Психологические аспекты при общении с клиентами в туристическом бизнесе Титкин В. Д.

Психологические аспекты при общении с клиентами в туристическом бизнесе

Процессы, происходящие в российской экономике, предоставили широкие возможности для становления новых форм и способов взаимодействия между различными составляющими туристской сферы, создали условия для самостоятельности, предприимчивости, инициативы всех субъектов, обеспечивающих эффективность туристского бизнеса.

Индивидуальный стиль деятельности Муравьев Н. В.

Индивидуальный стиль деятельности

Выбор профессии, усвоение определенных трудовых навыков - неотъемлемые компоненты становления личности. Нелюбимая работа создает напряженные ситуации, соответственно увеличивается риск алкоголизации и наркотизации молодых людей. Кроме того, она способствует развитию у многих людей отрицательного отношения к труду, как таковому. Как найти свое призвание? Этим вопросом задаются все подростки, стоящие на пути профессионального самоопределения.

Современные подходы к проблеме повышения эффективности делового общения Назарова Д. А.

Современные подходы к проблеме повышения эффективности делового общения

Общение рассматривается как процесс охватывающий и организующий все стороны жизнедеятельности человека. Обеспечивая тот или иной процесс, общение приобретает специфические черты. В связи с этим выделяют различные виды общения, в том числе и деловое. Целью его является достижение результатов совместной деятельности. Именно подчинение интересов коммуникантов достижению общей цели отличает деловое общение от любого другого.

Педагогика. Т. 2. Трудовая школа Пинкевич А. П.

Педагогика. Т. 2. Трудовая школа

На путях к педагогическому самообразованию. Вып. 2. На путях математики

На путях к педагогическому самообразованию. Вып. 2. На путях математики

Сборники под общей редакцией проф. М. М. Рубинштейна. Статьи В. М. Брадиса, Д. Л. Волковского, С. Н. Жаркова, А. В. Казакова, Н. М. Соловьева, И. И. Чистякова.

Формирование личности руководителя, методы оценки эффективности его деятельности Герасимова Е. В.

Формирование личности руководителя, методы оценки эффективности его деятельности

При использовании метода "360° аттестация" нет необходимости привлекать клиентов к оценке (эту роль может сыграть и коллега). Он позволяет выявить потенциал сотрудника, его личностные характеристики, обычное поведение в коллективе и т.п., т.е. заменяет собой методы анкетирования, психологического тестирования, составления личностного портрета и т.п.

Исследование уровня притязаний Апель П. П.

Исследование уровня притязаний

Данные результаты могут иметь практическое использование, так как если в классе есть пренебрегаемые и изолированные ученики , то нужно, чтобы их не подавляли в классе другие ученики, для этого нужно им повышать самооценку и уровень притязаний, нужно помочь им дать понять, что они такие же как и другие. А лидеры и предпочитаемые должны их поддерживать и дружить.

Современные педагогические течения Музыченко А. Ф.

Современные педагогические течения

Педагогическая Академия в очерках и монографиях (воспитание в семье и школе). С рисунками в тексте.

Избранные педагогические сочинения. В 2 т. Т. 1. Теоретические проблемы педагогики Ушинский К. Д.

Избранные педагогические сочинения. В 2 т. Т. 1. Теоретические проблемы педагогики

В Избранные педагогические сочинения вошли: в первый том — произведения, посвященные разработке теоретических проблем воспитания и образования, во второй том — работы, раскрывающие проблемы народного образования в России.

Проблема классификации способностей Кючюккескин М. М.

Проблема классификации способностей

В последнее время проблема существования разных способов восприятия информации активно разрабатывалась в русле нейролингвистического программирования (НЛП). Были выделены три основные сферы "сенсорного опыта" человека: визуальная, аудиальная, кинестетическая.

Избранные педагогические и психологические сочинения. В 2 т. Т. 2 Блонский П. П.

Избранные педагогические и психологические сочинения. В 2 т. Т. 2

Настоящий двухтомник включает основные произведения П. П. Блонского по психолого-педагогической проблематике.
Во 2-м томе собраны работы, раскрывающие психологические основы обучения и воспитания, проблемы развития памяти, мышления.
Книга предназначена для работников народного образования, ученых-педагогов, а также для всех, кто интересуется проблемами воспитания, историей советской школы и педагогики.

Иоанн Грозный и его душевное состояние Ковалевский П. И.

Иоанн Грозный и его душевное состояние

Психиатрические эскизы из истории.

Очерк истории церковно-приходской школы от первого ее возникновения на Руси до настоящего времени. Выпуск первый: От основания школ при св. Владимире до монгольского ига Миропольский С. И.

Очерк истории церковно-приходской школы от первого ее возникновения на Руси до настоящего времени. Выпуск первый: От основания школ при св. Владимире до монгольского ига

Управление конфликтами и стрессами на предприятии Стекачева А. Д.

Управление конфликтами и стрессами на предприятии

Наиболее распространенный научный подход состоит в понимании конфликта как "столкновения", "противоречия", "борьбы", "противодействия" личностей, сил, интересов, позиций по причине их противоположности, несовместимости и противостояния. При таком подходе конфликт - скорее явление негативное. В рамках этого взгляда понятия "управление конфликтом", "управление конфликтной ситуацией" трактуются скорее как манипулирование с целью получения для себя максимальной выгоды.

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 5. В 2 ч, Ч. 2

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 5. В 2 ч, Ч. 2

В сборнике представлены результаты научных исследований ученых и аспирантов, занимающихся проблемами психологического сопровождения личности в образовательном процессе, а также оригинальные статьи практических психологов учреждений образования Республики Беларусь, Российской Федерации и Украины. Авторы рассматривают актуальные проблемы методологии, методики и практики психологического сопровождения личностного и профессионального развития учащейся молодежи.
Адресован научным работникам и преподавателям учреждений высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, учреждений дополнительного образования взрослых, аспирантам и магистрантам.

Подписка на обновления раздела:
Уведомлять о новинках не чаще:

Управлять подписками можно в в личном кабинете