RU EN
RU EN

Психология

107-1281989392

Доступ к разделу «Психология» для физических лиц (1 499 изданий):

Посмотреть описание Скрыть описание

Учебная и научная литература по вопросам отраслевой (прикладной) психологии, психологии отдельных видов деятельности, социальной психологии, особых состояний и явлений психики, детской психологии, проблемам социального общения.

Психология развития: учебное пособие для студентов педагогических институтов Кобышева Л. И., Ефремова О. И.

Психология развития: учебное пособие для студентов педагогических институтов

Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей с углубленным изучением дисциплин психологического цикла, для подготовки бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование» (профили — «Психология и социальная психология», «Психология образования»). Может быть использовано при изучении дисциплин «Психология развития», «Возрастная психология».
Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров «Психолого-педагогическое образование».
Текст печатается в авторской редакции.

Тренинг сверхсензитивности: учебное пособие Лёвкин В. Е.

Тренинг сверхсензитивности: учебное пособие

Цель настоящего пособия в том, чтобы предоставить психологам – экспериментаторам методические разработки, применение которых может позволить сделать феномены сверхсензитивности (например, «внеокулярная цветочувствительность», «чтение руками», «телепатия», «телекинез» и т. д. более воспроизводимыми и, тем самым, доступными для научного изучения. Без обеспечения воспроизводимости «экстраординарных феноменов» изучать их научными методами невозможно. Однако, нельзя отрицать и то, что новые возможности восприятия формируемы.
Текст печатается в авторской редакции.

Тренинг сверхсензитивности: учебное пособие Лёвкин В. Е.

Тренинг сверхсензитивности: учебное пособие

Цель настоящего пособия в том, чтобы предоставить психологам – экспериментаторам методические разработки, применение которых может позволить сделать феномены сверхсензитивности (например, «внеокулярная цветочувствительность», «чтение руками», «телепатия», «телекинез» и т. д. более воспроизводимыми и, тем самым, доступными для научного изучения. Без обеспечения воспроизводимости «экстраординарных феноменов» изучать их научными методами невозможно. Однако, нельзя отрицать и то, что новые возможности восприятия формируемы.
Текст печатается в авторской редакции.

Нейропсихология: учебник для вузов Баулина М. Е.

Нейропсихология: учебник для вузов

В учебнике нового поколения рассматривается развитие науки о мозге и формирование нейропсихологии как самостоятельной отрасли психологического знания, анатомические и физиологические принципы работы головного мозга, синдромы поражения корковых отделов коры больших полушарий головного мозга, поражения глубинных структур, мозолистого тела, принципы синдромного анализа нарушений высших психических функций, подход к их реабилитации и восстановлению.
В приложениях даны практические советы по проведению нейропсихологических обследований пациентов с различной патологией.
Учебник адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки (специальности) 030302.65 «Клиническая психология», а также обучающимся на курсах повышения квалификации.

Нейропсихология: учебник для вузов Баулина М. Е.

Нейропсихология: учебник для вузов

В учебнике нового поколения рассматривается развитие науки о мозге и формирование нейропсихологии как самостоятельной отрасли психологического знания, анатомические и физиологические принципы работы головного мозга, синдромы поражения корковых отделов коры больших полушарий головного мозга, поражения глубинных структур, мозолистого тела, принципы синдромного анализа нарушений высших психических функций, подход к их реабилитации и восстановлению.
В приложениях даны практические советы по проведению нейропсихологических обследований пациентов с различной патологией.
Учебник адресован студентам высших учебных заведений, обучающимся по направлению подготовки (специальности) 030302.65 «Клиническая психология», а также обучающимся на курсах повышения квалификации.

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 5. В 2 ч, Ч. 2

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 5. В 2 ч, Ч. 2

В сборнике представлены результаты научных исследований ученых и аспирантов, занимающихся проблемами психологического сопровождения личности в образовательном процессе, а также оригинальные статьи практических психологов учреждений образования Республики Беларусь, Российской Федерации и Украины. Авторы рассматривают актуальные проблемы методологии, методики и практики психологического сопровождения личностного и профессионального развития учащейся молодежи.
Адресован научным работникам и преподавателям учреждений высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, учреждений дополнительного образования взрослых, аспирантам и магистрантам.

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 4. В 2 ч, Ч. 1

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 4. В 2 ч, Ч. 1

В сборнике представлены результаты научных исследований ученых и аспирантов, занимающихся проблемами психологического сопровождения личности в образовательном процессе, а также оригинальные статьи практических психологов учреждений образования Республики Беларусь, Российской Федерации и Украины. Авторы рассматривают актуальные проблемы методологии, методики и практики психологического сопровождения личностного и профессионального развития учащейся молодежи.
Адресован научным работникам и преподавателям учреждений высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, учреждений дополнительного образования взрослых, аспирантам и магистрантам.

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 5. В 2 ч, Ч. 1

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 5. В 2 ч, Ч. 1

В сборнике представлены результаты научных исследований ученых и аспирантов, занимающихся проблемами психологического сопровождения личности в образовательном процессе, а также оригинальные статьи практических психологов учреждений образования Республики Беларусь, Российской Федерации и Украины. Авторы рассматривают актуальные проблемы методологии, методики и практики психологического сопровождения личностного и профессионального развития учащейся молодежи.
Адресован научным работникам и преподавателям учреждений высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, учреждений дополнительного образования взрослых, аспирантам и магистрантам.

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 4. В 2 ч, Ч. 2

Психологическое сопровождение образовательного процесса: сборник научных статей. Вып. 4. В 2 ч, Ч. 2

В сборнике представлены результаты научных исследований ученых и аспирантов, занимающихся проблемами психологического сопровождения личности в образовательном процессе, а также оригинальные статьи практических психологов учреждений образования Республики Беларусь, Российской Федерации и Украины. Авторы рассматривают актуальные проблемы методологии, методики и практики психологического сопровождения личностного и профессионального развития учащейся молодежи.
Адресован научным работникам и преподавателям учреждений высшего, среднего специального и профессионально-технического образования, учреждений дополнительного образования взрослых, аспирантам и магистрантам.

Экспериментальная психология: учебное пособие

Экспериментальная психология: учебное пособие

Пособие представляет собой курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология.

Экспериментальная психология: учебное пособие

Экспериментальная психология: учебное пособие

Пособие представляет собой курс лекций, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 Психология.

Когнитивная психология: практикум

Когнитивная психология: практикум

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических работ, включающих теоретический материал по темам занятий, вопросы и задания, понятийный аппарат, приложения, литературу.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Практическая психология образования.
В качестве информационного и методического источника может быть использовано для очного, заочного и дистанционного обучения, а также будет полезным для практических психологов, преподавателей и тех, кто интересуется когнитивной психологией как наукой.

Когнитивная психология: практикум

Когнитивная психология: практикум

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс практических работ, включающих теоретический материал по темам занятий, вопросы и задания, понятийный аппарат, приложения, литературу.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 Практическая психология образования.
В качестве информационного и методического источника может быть использовано для очного, заочного и дистанционного обучения, а также будет полезным для практических психологов, преподавателей и тех, кто интересуется когнитивной психологией как наукой.

Социальная психология: учебное пособие Козлова Э. М., Нищитенко С. В.

Социальная психология: учебное пособие

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, включающих теоретический материал, расположенный по системному принципу, вопросы для самопроверки, словарь основных понятий, литературу. Состоит из трех разделов и девяти тем.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 37.05.02 Психология служебной деятельности (специализация «Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях»), и будет полезно для подготовки специалистов, ставящих целью своей профессиональной деятельности достижение социального компромисса, позитивного консенсуса, толерантности в различных сферах жизни общества.

Социальная психология: учебное пособие Козлова Э. М., Нищитенко С. В.

Социальная психология: учебное пособие

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего образования, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лекций, включающих теоретический материал, расположенный по системному принципу, вопросы для самопроверки, словарь основных понятий, литературу. Состоит из трех разделов и девяти тем.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 37.05.02 Психология служебной деятельности (специализация «Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях»), и будет полезно для подготовки специалистов, ставящих целью своей профессиональной деятельности достижение социального компромисса, позитивного консенсуса, толерантности в различных сферах жизни общества.

Психология семьи: учебное пособие

Психология семьи: учебное пособие

Пособие представляет курс лекций; составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 37.03.01 Психология.

Психология семьи: учебное пособие

Психология семьи: учебное пособие

Пособие представляет курс лекций; составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению «Психология» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 37.03.01 Психология.

Методология и методы социально-психологического исследования: учебное пособие

Методология и методы социально-психологического исследования: учебное пособие

Пособие представляет курс лекций; составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Психология служебной деятельности» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.

Методология и методы социально-психологического исследования: учебное пособие

Методология и методы социально-психологического исследования: учебное пособие

Пособие представляет курс лекций; составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности «Психология служебной деятельности» и содержит материал для теоретической подготовки студентов.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.

Психология развития: учебное пособие для студентов педагогических институтов Кобышева Л. И., Ефремова О. И.

Психология развития: учебное пособие для студентов педагогических институтов

Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей с углубленным изучением дисциплин психологического цикла, для подготовки бакалавров по направлению «Психолого-педагогическое образование» (профили — «Психология и социальная психология», «Психология образования»). Может быть использовано при изучении дисциплин «Психология развития», «Возрастная психология».
Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров «Психолого-педагогическое образование».
Текст печатается в авторской редакции.

1 3 4 5 6 7 8 9 43 44
Подписка на обновления раздела:
Уведомлять о новинках не чаще:

Управлять подписками можно в в личном кабинете