RU EN
RU EN
Детская психология Смирнова Е. О.

Детская психология

Смирнова Е. О.

Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС 2008 г. 368 страниц

В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Дается характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.

Пролистать

Для бесплатного просмотра доступны первые 7 страниц

Купить доступ

Доступ к 7 032 книгам раздела Педагогика от 34.95 $

Содержание

  • ЧАСТЬ 1. Основные понятия детской психологии и теории психического развития ребенка
  • Глава 1. Предмет и задачи детской психологии
  • Глава 2. Методы детской психологии
  • Глава 3. Основные теории, объясняющие детское психическое развитие
  • Глава 4. Движущие силы и условия психического развития ребенка
  • ЧАСТЬ 2. Психологические особенности младенчества (первый год жизни)
  • Глава 1. Общие закономерности развития психики младенца
  • Глава 2. Общая характеристика периода новорожденности
  • Глава 3. Общение младенца со взрослым
  • Глава 4. Развитие познавательной активности и манипулятивной деятельности младенца
  • Глава 5. Развитие самосознания и кризис первого года
  • ЧАСТЬ 3. Психическое развитие в раннем возрасте (от года до трех лет)
  • Глава 1. Развитие предметных и орудийных действий
  • Глава 2. Развитие познавательной сферы детей
  • Глава 3. Развитие речи в раннем возрасте
  • Глава 4. Развитие игры в раннем возрасте
  • Глава 5. Становление потребности в общении со сверстником
  • Глава 6. Предпосылки становления личности и кризис трех лет
  • ЧАСТЬ 4. Психическое развитие в дошкольном возрасте
  • Глава 1. Сюжетно-ролевая игра и ее роль в развитии дошкольника
  • Глава 2. Характеристика познавательной сферы дошкольника
  • Глава 3. Особенности воображения в дошкольном возрасте
  • Глава 4. Развитие общения со взрослым и со сверстниками
  • Глава 5. Развитие личности в дошкольном возрасте
  • Глава 6. Кризис семи лет и проблема готовности ребенка к школе
  • Два пути детского развития – акселерация и амплификация
  • Литература