RU EN
RU EN
Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие Шарипов Ф.В.

Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие

Шарипов Ф.В.

Логос 2012 г. 444 страницы

В учебном пособии раскрыты сущность и структура образовательного процесса, описаны концепции, методы, технологии, организационные формы обучения, рассмотрены проблемы организации самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов. Подробно рассказано о системе контроля учебной деятельности студентов, изложены основы теории воспитания, указаны цели и задачи студенческого самоуправления. Отмечены психологические особенности студенчества, сформулированы методы психолого-педагогической диагностики, приведены принципы учебно-педагогического сотрудничества и общения.

Пролистать

Для бесплатного просмотра доступны первые 10 страниц

Купить доступ

Доступ к 2 318 книгам раздела Педагогика от 34.95 $

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ЧАСТЬ I. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
  • ГЛАВА 1. ПЕДАГОГИКА В СИСТЕМЕ НАУК О ЧЕЛОВЕКЕ
  • ГЛАВА 2. ЦЕЛИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • ГЛАВА 4. СУЩНОСТЬ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ
  • ГЛАВА 5. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
  • ГЛАВА 6. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
  • ГЛАВА 7. ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
  • ГЛАВА 8. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
  • ГЛАВА 9. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  • ГЛАВА 10. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  • ГЛАВА 11. СИСТЕМА КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
  • ГЛАВА 12. ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ
  • ГЛАВА 13. СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ
  • ЧАСТЬ II. ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
  • ГЛАВА 14. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ
  • ГЛАВА 15. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНЧЕСТВА
  • ГЛАВА 16. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА
  • ГЛАВА 17. ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
  • ГЛАВА 18. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
  • ГЛАВА 19. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАК СУБЪЕКТ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • ГЛАВА 20. УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО И ОБЩЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
  • ЛИТЕРАТУРА