RU EN
RU EN

Гин А. А.

Книги автора в библиотеке «Книгафонд»

Стратегия выживания : книга для детей, родителей и учителей общеобразовательной школы Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Стратегия выживания : книга для детей, родителей и учителей общеобразовательной школы

Книга «Стратегия выживания» — увлекательное чтение для тех, кто любит неожиданные догадки, повороты изобретательной мысли. Изобретения живых существ в борьбе за собственную жизнь превращены авторами в занимательные задачи, в ходе решения которых читатель может в полной мере проявить смекалку, творческое воображение, нестандартное мышление. Задачи сопровождаются дополнительной информацией, которая сделает более полными представления читателя о живой природе.
Книга адресована любознательным детям и взрослым. А учителям она позволит существенно разнообразить уроки и заинтересовать учеников интеллектуальным творчеством.

«Креатив-бой» : как его провести: методическое пособие для общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования Гин А. А., Кавтрев А. Ф.

«Креатив-бой» : как его провести: методическое пособие для общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования

В пособии подробно рассказано, что такое «Креатив-бой» и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений.
Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования.

Окружающий мир : учебник для 2 класса : в 2-х ч., Ч. 1 Гин А. А., Андржеевская И. Ю., Фаер С. А.

Окружающий мир : учебник для 2 класса : в 2-х ч., Ч. 1

Мы поздравляем тебя! Ведь ты учишься уже во втором классе! Ты растёшь, умнеешь и продолжаешь узнавать тайны окружающего мира. В этом классе ты узнаешь много нового о лесах и пустынях, о реках и океанах. А ещё ты продолжишь знакомиться с историей нашей Родины.
Тебе станет понятно, как жили люди давным-давно, когда ещё не было не только телефонов и компьютеров, но и простой бумаги.
На страницах учебника ты встретишь великих изобретателей и учёных. Ты поймёшь, как люди изобретали корабль…
Наверное, тебе интересно знать:
Почему в Африке жарко, а на Северном полюсе холодно?
Как находить направление пути по Солнцу?
Почему белых медведей называют бродягами?
Почему знаменитый мореплаватель Христофор Колумб хотел попасть в Индию, а поплыл в другую сторону?
Желаем тебе новых интересных открытий!

Классная тетрадь : к учебнику "Окружающий мир. 1 класс" : в 2 ч., Ч. 1 Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Классная тетрадь : к учебнику "Окружающий мир. 1 класс" : в 2 ч., Ч. 1

Классная тетрадь входит в учебно-методический комплект для учащихся 1 класса общеобразовательных школ. Может использоваться на уроках по предмету "Окружающий мир" в комплекте с любым учебником.

Сценарии мини-спектаклей для начальной школы : пособие для общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования Серебренников А., Гин А. А.

Сценарии мини-спектаклей для начальной школы : пособие для общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования

В пособии представлены 10 сценариев мини-спектаклей, которые под руководством учителя будут разыгрывать дети. В основе каждого из сценариев лежит занимательная творческая задача, построенная на сказочном сюжете. По ходу спектаклей дети становятся «консультантами» героев сказки, подсказывая им возможные решения, помогая выпутаться из сложных ситуаций.
Для каждой задачи возможно несколько решений. Чем больше советов героям дадут дети, а значит, чем больше решений они придумают, тем интереснее. В канву спектакля можно вплести и рассуждения о том, какие решения лучше и почему.
Сюжеты взяты из книги Анатолия Гина «Сказки-изобреталки от кота Потряскина».
Интерактивные спектакли можно разыгрывать во время внеклассных мероприятий, занятий в группах продленного дня. Они могут стать составной частью курса дополнительного образования по развитию творческого мышления.

Окружающий мир : учебник для 1 класса общеобразовательного учреждения : в 2 ч Гин А. А., Андржеевская И. Ю., Фаер С. А.

Окружающий мир : учебник для 1 класса общеобразовательного учреждения : в 2 ч

Окружающий мир : учебник для 2 класса : в 2-х ч., Ч. 2 Гин А. А., Андржеевская И. Ю., Фаер С. А.

Окружающий мир : учебник для 2 класса : в 2-х ч., Ч. 2

Вот мы и дошли, доплыли, долетели, домчались (как тебе больше нравится?) до Нового года! Это здорово!
Да, здорово отдыхать, гулять на свежем воздухе! Как хорошо вдоволь начитаться, наиграться с друзьями…
А теперь – у-ух с зимней горки – покатились к лету! С новыми силами – к новым открытиям! Как интересно учиться задавать вопросы и искать на них ответы!
- Почему початки дикой кукурузы совсем маленькие и сухие, а початки культурной – большие, сочные и сладкие?
- Что называют вторым хлебом?
- Как можно растереть твёрдое зерно?
- Может ли белый медвежонок стать домашним?
- Для чего разным породам собак разные уши?
- Когда день равен ночи?
- Зачем нужно знать точное время?
- Что можно увидеть на ленте времени?
- Как работали огневые часы?
- Для чего придумали перочинные ножи?
- Что такое настоящая дружба?
Впереди у тебя – новые знания и новые размышления…

Триз-педагогика : учим креативно мыслить Гин А. А.

Триз-педагогика : учим креативно мыслить

Как зажечь в детях внутренний огонь интереса к познанию нового? Чему и как нужно учить детей в современном мире? Как обучать ребёнка, чтобы он был успешен, востребован? На эти и другие вопросы отвечает эта книга. Написанная просто и ярко, она предназначена широкому кругу читателей – учеников, учителей, родителей.

Объяснить необъяснимое : книга для детей и их родителей Гин А. А., Кавтрев А. Ф.

Объяснить необъяснимое : книга для детей и их родителей

Книга «Объяснить необъяснимое» – увлекательное чтение для тех, кто готовит себя к творческой жизни. Все задачи, включённые в эту книгу, оригинальны и составлены на основе реальных событий и фактов. Задачи изложены в занимательном стиле и сопровождаются интересными сведениями справочного характера, удивительными фактами, а также комментариями учёных.
Авторами впервые предложена процедура решения исследовательских задач (ПРИЗ). Опыт решения задач школьниками с использованием этой процедуры показал её эффективность.
Книга адресована любознательным детям и взрослым. А учителям она позволит существенно разнообразить уроки и заинтересовать учеников интеллектуальным творчеством.

Однажды в истории Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Однажды в истории

Если вы любите неожиданные повороты изобретательного ума, блестящие догадки, творческий подход к жизни — эта книга для вас. В ней представлены истории, которые возникали по мере познания мира людьми, в форме открытых жизненных задач. Каждая такая история сопровождается разнообразными дополнительными фактами, которые делают книгу ещё и немножко «энциклопедией».
Эта книга, как и другие книги увлекательной серии «Библиотека Мир 2.0», поможет вам развить свой творческий потенциал, стать креативным человеком, а значит, успешным, востребованным и в конечном счёте счастливым.
Книга адресована любознательным подросткам и взрослым: родителям, учителям, стремящимся сделать свои уроки интересными, работникам системы дополнительного образования и всем, кто интересуется историей.

Необычное в обычном : 100 креативных решений Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Необычное в обычном : 100 креативных решений

Книга «Необычное в обычном: 100 креативных решений» предназначена для тренировки креативности, т. е. навыков изобретательского и исследовательского мышления. В неё включены задачи из сферы биологии и экологии, а также элементы теории решения открытых задач.
Эта книга – увлекательное чтение для тех, кто готовит себя к творческому труду. Задачи сопровождаются интересными историческими сведениями, редкими фактами из жизни растений и животных.

Сказки-изобреталки от кота Потряскина : для детей младшего школьного возраста Гин А. А.

Сказки-изобреталки от кота Потряскина : для детей младшего школьного возраста

Книга содержит 36 занимательных задач. В центре каждой из них – сказочный герой, который должен найти выход из того или иного затруднительного положения. Юный читатель вместе с героем ищет этот выход, используя предлагаемые подсказки, решения и комментарии. Работа с книгой поможет развить творческое мышление детей, создать благоприятную психологическую атмосферу для общения детей и взрослых.
Задачи были успешно опробованы автором и его коллегами при работе с учащимися общеобразовательных школ в России и СНГ.
Книга издана в США, Китае, Южной Корее, Малайзии, Чехии, Польше, Франции, Германии.

Классная тетрадь : к учебнику "Окружающий мир. 1 класс" : в 2 ч., Ч. 2 Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Классная тетрадь : к учебнику "Окружающий мир. 1 класс" : в 2 ч., Ч. 2

Классная тетрадь входит в учебно-методический комплект для учащихся 1 класса общеобразовательных школ. Может использоваться на уроках по предмету "Окружающий мир" в комплекте с любым учебником.

Рассуждалки для развития смекалки : для детей 7–8 лет и их родителей. Вып. 2 Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Рассуждалки для развития смекалки : для детей 7–8 лет и их родителей. Вып. 2

Авторы этой книжки – специалисты по развитию творческого мышления, их книги изданы в США, Японии, Китае и других странах. Они демонстрируют здесь примеры развивающих диалогов с детьми – простого и мощного инструмента развития мышления детей.
Удивление от встречи с неизвестным «запускает» механизм познания, а рассуждения и живой разговор формируют привычку искать причины явления, докапываться до истины…
Для детей и их неравнодушных родителей и педагогов.

Приемы педагогической техники : Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя Гин А. А.

Приемы педагогической техники : Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: пособие для учителя

Эта книга-методика адресована учителям-практикам и методистам
независимо от предметной специализации. В ней содержатся апробированные и четко сформулированные приемы управления классом, поддержания дисциплины и внимания; технология организации традиционных и нетрадиционных форм работы на уроке, взаимопомощи учеников; приемы обеспечения эффективной проверки знаний и т. п., а также дидактические приемы: как заинтересовать учеников лекцией, нескучно повторить основной материал темы, поддержать интерес к учебной проблеме, научить грамотно строить свою речь при ответе и др. Кроме того, в ней раскрыты приемы организации труда учителя.

Рассуждалки для развития смекалки : для детей 5–6 лет и их родителей. Вып. 1 Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Рассуждалки для развития смекалки : для детей 5–6 лет и их родителей. Вып. 1

Дождь – это хорошо или плохо? Почему листья с деревьев облетают, а мухи с потолка не падают? Зачем автобусам окошки? Сколько таких вопросов задаёт вам ребёнок, ведь вокруг столько интересного и непонятного! Удивляйтесь вместе с ребёнком и сделайте каждый вопрос предметом общего с ним размышления. Ведь размышления важнее готовых знаний, а маленькие рассуждалки – это большой шаг к развитию растущего ума.

Фактор успеха : учим нестандартно мыслить Гин А. А., Баркан М.

Фактор успеха : учим нестандартно мыслить

Эта книга для тех, кто интересуется развитием креативных навыков. Написанная просто и ярко, она захватывает читателя – ученика, учителя, родителя – с первых же страниц.
В ней фактически раскрыта тайна развития творческого мышления – того, что даёт человеку возможность быть полезным, востребованным в современном мире.
Множество удачных примеров из жизни делают книгу занимательной и лёгкой для чтения.
1-е издание вышло в 2014 г. под названием «Открытые задачи как инструмент развития креативного мышления».

Необычное в обычном : 50 креативных решений Гин А. А., Андржеевская И. Ю.

Необычное в обычном : 50 креативных решений

Книга «Необычное в обычном: 50 креативных решений» предназначена для тренировки креативности, т. е. навыков изобретательского и исследовательского мышления. В неё включены задачи из сферы биологии, экологии и сельской жизни, а также элементы теории решения открытых задач.
Эта книга – увлекательное чтение для тех, кто готовит себя к творческому труду. Задачи сопровождаются интересными историческими сведениями, редкими фактами из жизни растений и животных.

Все авторы