RU EN
RU EN

Юдина А. И.

Книги автора в библиотеке «Книгафонд»

Молодежный экстремизм: причины возникновения, технологии предупреждения: учебное пособие Юдина А. И., Кудрин В. С.

Молодежный экстремизм: причины возникновения, технологии предупреждения: учебное пособие

В учебном пособии рассматриваются основные научные идеи и теории угроз возникновения социальных рисков распространения экстремистской идеологии в молодежной среде, показаны механизмы предупреждения молодежного экстремизма. Пособие соответствует содержанию подготовки студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность», и может быть использовано при изучении одного из учебных модулей дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Учебное пособие предназначено для слушателей системы образования – руководителей, педагогов, психологов, социальных педагогов, медицинских работников образовательных учреждений, а также педагогической общественности, занимающейся изучением и информационно-разъяснительной работой по профилактике распространения экстремизма в учреждениях образования различного типа и вида, в учреждениях дополнительного образования детей.

Социальный менеджмент: учебное пособие Юдина А. И.

Социальный менеджмент: учебное пособие

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические проблемы социального менеджмента, излагаются основные научные идеи и теории деятельности, условия формирования социального менеджмента, показаны механизмы социального управления. Пособие соответствует содержанию подготовки студентов по специальностям 071401 «Социально-культурная деятельность», 080507 «Менеджмент организации» и направлениям подготовки 071800 «Социально-культурная деятельность», 080200 «Менеджмент» и может быть использовано при изучении дисциплин «Социальный менеджмент», «Муниципальное управление».

Педагогика социализации подростков в трудной жизненной ситуации : социально-культурный подход: монография Юдина А. И.

Педагогика социализации подростков в трудной жизненной ситуации : социально-культурный подход: монография

Педагогика социализации подростков в трудной жизненной ситуации рассмотрена с позиции социально-культурного подхода. Обоснованы основные сущностные характеристики понятий педагогики применительно к этапам социализации подростков в трудной жизненной ситуации. Педагогическое сопровождение социализации подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, определено как сфера деятельности педагога, социального работника, специалиста учреждения культуры и дополнительного образования, обеспечивающая последовательное прохождение подростками основных этапов социализации (адаптации, индивидуализации, интеграции) на основе использования компонентов соответствующей технологии и при условии измерения результатов социализации подростка. Представлена исходная структурно-функциональная модель педагогического сопровождения социализации исследуемой категории подростков.
Для ученых, аспирантов, соискателей, докторантов, руководителей и специалистов органов управления образованием, культурой и учреждений, работающих с семьей и детьми.

Все авторы